Estimulando os novos leitores

Minha princesa, Maria Luísa, está em fase de alfabetização. Ela acaba de ingressar no 1º Ano do Ensino Fundamental!
Nesta fase, as crianças já vem da Educação Infantil habituadas ao alfabeto escrito em caixa alta, ou em letras maiúsculas, como se dizia na minha época!
Muitas delas até já começam alfabetizadas!
Se você está passando por isso ou, logo virá a passar, uma dica para estimular seu filho a ler é deixar ao alcance dele livros escritos em caixa alta.
Hoje, vasculhando o Baú da Malu, encontrei algumas coleções com esta característica e já aproveitei para mostrar a ela que são livros que ela poderá tentar ler algumas palavras ou quem sabe, até o livro todo!
Não há menina que não goste das Princesas Disney, estes livrinhos são da Difusão Cultural do Livro, e vieram num kit de princesa que a Malu ganhou da tia Gabriela.

Antes de sair e comprar livros novos, veja se você tem algum destes livrinhos em caixa alta!
E boa leitura para você se eu pequeno novo leitor!

O Baú da Malu

Sempre tive a preocupação de deixar os livros ao alcance da Maria Luísa, porque acredito realmente que a criança deva manuseá-los! Os livros não podem ser um objeto inacessível nunca!
Foi então que me ocorreu uma ideia: pegar um baú de madeira (de um jogo de pratos que ganhei de casamento) forrá-lo e fazer dele um baú de livros! Também coloquei uma manta acrílica para deixar a tampa mais fofinha, para servir de banquinho para ela sentar e ler!
Levando em conta que minhas habilidades para trabalhos manuais são um tanto quanto limitadas e minha ansiedade em ver no negócio pronto sempre atrapalha, até o que o bauzinho ficou legal!
Hoje, o baú de livros da Malu já está bem surradinho de tanto ser usado! Com certeza ele cumpriu seu objetivo e ainda continuará guardando os livros dela até que tenhamos um novo espaço para isso!

Se você tem outras dicas de lugares bacanas para guardar os livros dos seus filhos, mande-me  um e-mail  para eu postar aqui no blog! Porque boas ideias devem ser compartilhadas!


Juliana